“Mantener
este concurso cada dos años ocasionaría una acumulación de profesores
contratados, con la inestabilidad social, psicológica y
familiar que ello implica y sin que puedan incorporarse en la carrera
meritocrática con evaluaciones, capacitaciones y reconocimiento de méritos”,
dijo el ministro de Educación, Idel Vexler, durante la sustentación del
Proyecto de Ley N° 2319/2017-PE.
El ministro agregó que con
el concurso anual se espera una mayor proporción de profesores nombrados.
“Esto
permitirá que tengamos docentes mejor seleccionados, motivados y dentro de la
Carrera Pública Magisterial, que es el arma más
importante para el fortalecimiento de la profesión docente”, señaló.
Tras expresar su confianza
en que el proyecto de ley sea aprobada a la brevedad por la Comisión Permanente
del Parlamento, Vexler explicó que esta iniciativa se enmarca en su política
de gestión “mejores maestros, mejores estudiantes”.
“La meritocracia es un pilar
fundamental de la reforma educativa. Ello contribuye en la calidad de la
educación que brindamos a nuestros estudiantes”, dijo.
Cabe señalar que en el
concurso público de nombramiento realizado en 2017 participaron más de 200,000
docentes.
Evaluación de directores regionales de educación
El grupo de trabajo
parlamentario que preside la congresista Paloma Noceda también aprobó por
amplia mayoría el Proyecto de Ley n° 2252/2017 – PE, que establece
disposiciones para la evaluación de la gestión de los titulares de las
Direcciones Regionales de Educación.
Vexler señaló que esta
evaluación permitirá cumplir las políticas nacionales y regionales en los
aspectos pedagógicos e institucionales que contribuyan a la mejora de la
calidad del servicio educativo.
“Los gobiernos regionales
evalúan a sus directores regionales. Nosotros en el Minedu queremos participar
en esta evaluación para ayudar a las regiones a mejorar la coordinación
vinculante entre políticas nacionales, regionales y locales”, señaló.
“Queremos directores que
trabajen cerca de los maestros, que los escuchen, que los apoyen pero que
también se comprometan con la normalidad de las clases y con el fortalecimiento
de la escuela pública”, señaló.
Vexler dijo que todo esto se
hace en el marco del fortalecimiento de la gestión descentralizada, para lo
cual el Minedu está preparando otras propuestas orientadas a reforzar los
equipos de especialistas de las direcciones regionales y las UGEL para mejorar
la gestión pedagógica e institucional de estas instancias.
Publicar un comentario