“Los
rectores y los estudiantes no deben ver a la Sunedu como un
cuco o como algo frente a lo cual todos deben correr, sino como una
institución amiga porque nuestra razón de ser son las
universidades, los rectores, los estudiantes y todos los sujetos sociales que
las conforman”, subrayó en diálogo con la Agencia Andina.
Actualmente, de
145 universidades que funcionan en el Perú, entre públicas y privadas, solo 30 han obtenido el licenciamiento de
la Sunedu tras demostrar
que reúnen las condiciones básicas de enseñanza, infraestructura, promoción de
la investigación y profesorado, todo lo cual asegura una buena calidad del
servicio educativo.
Mori refirió que, si bien las universidades no cuentan con un presupuesto para el licenciamiento, todas tienen recursos propios, algunas reciben canon de diferentes áreas y otras perciben recursos de la dirección nacional de educación universitaria del Ministerio de Educación.
Consideró
también necesario sumar y hacer sinergias entre las instituciones estatales que
velan por la calidad de la enseñanza universitaria, como Sineace (Sistema
Nacional de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad Educativa),
a fin de ganar velocidad en el licenciamiento.
En otro
momento, Luna Victoria se refirió a la investigación
universitaria como una necesidad urgente para solucionar problemas
de la realidad del país y trabajar con sus autoridades, aportando innovadoras
soluciones a la población.
Por eso,
refirió, las universidades tienen que fortalecer sus revistas de investigación
y los docentes esforzarse por publicar textos con sus investigaciones, sea en
el país o en el extranjero.
Luna
Victoria consideró que, a fin de mejorar las condiciones básicas de calidad, es
necesario buscar un acercamiento horizontal con todas las universidades,
públicas y privadas y -en especial con las públicas-, "porque son las que
tienen un presupuesto limitado".
"Nuestra
voluntad es contribuir a mejorar y fortalecer la universidad pública. Es
preciso señalar, también, que apostaremos por la iniciativa privada en la
educación universitaria en un contexto de mejora continua de la calidad".
La
funcionaria cuenta con 32 años de experiencia profesional en enfermería,
docencia y administración universitaria. Tiene un doctorado en enfermería, fue
decana de la facultad de Enfermería de la Universidad
Nacional de Trujillo, vice rectora administrativa de esa misma casa
de estudios (2010 – 2015) y rectora (e) el 2015.
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